Comment fonctionne la psychologie inverse: ne lisez pas cette entrée (II)

Hier, nous vous avons proposé une entrée dans laquelle nous avons expliqué quel est le psychologie inverse et nous vous montrons quelques exemples de comment ça marche avec les adultes et les enfants. Aujourd'hui, nous continuons avec cette entrée en montrant quelques exemples supplémentaires et en expliquant pourquoi cette technique doit être utilisée avec précaution.

Un exemple de la façon dont fonctionne la psychologie inverse lors de la vente de quelque chose

Lorsqu'une entreprise met un article en vente, elle essaie d'avoir du stock pour tous les acheteurs qui le souhaitent. Cependant, il arrive que beaucoup de disponibilité signifie moins d'exclusivité. Les gens aiment nous faire sentir spécial ou différent dans certains domaines et, lorsqu’ils achètent quelque chose, nombreux sont ceux qui attachent de la valeur à ce que les autres n’ont pas.

Il y a des entreprises qui, même ayant des stocks de leurs produits, généralement le limiter artificiellement pendant un certain temps pour les consommateurs de croire qu'il est difficile de l'obtenir, ce qui n'est disponible que pour quelques-uns. S'ils reçoivent également le message: "Uff, voulez-vous celui-ci? C'est difficile à obtenir", le désir de le recevoir est encore plus grand.

Disons que est le système utilisé dans les éditions limitées. Ils créent un nouvel article, ils lui donnent une aura d'exclusivité, ils en font une édition limitée, même si elle a une grande valeur, et ils assurent pratiquement les ventes, car étant une édition exclusive réservée à quelques-uns, les gens essaient d'obtenir cet article. . En fin de compte, cela reste absurde, car quiconque veut faire du commerce avec ses produits essaie généralement de vendre le meilleur, mais en créant une limite, vous offrez le message "à la portée d'un petit nombre de privilégiés, je ne pense pas que vous puissiez l'obtenir". et, comme nous l’avons déjà dit, les gens aiment se sentir privilégiés et montrer qu’ils sont capables d’obtenir ce qui leur est refusé.

Après les exemples, je suis sûr que ce que j’explique ci-dessous vous est arrivé à l’occasion: vous voyez un vêtement que vous aimez et il ne reste qu’un seul de votre taille. Il y a d'autres vêtements que vous aimez aussi, alors continuez à chercher. Soudain, vous voyez une autre personne regarder de près ce vêtement unique que vous avez laissé sortir. Finalement, après plusieurs doutes, il la quitte à nouveau ... puis vous courez chercher le vêtement. Personne ne provoque vraiment l'action, mais c'est nous qui appliquons l'histoire à nous-mêmes: "il n'en reste plus qu'une, je ne pourrai pas l'obtenir ... Comment ne puis-je pas? Je l'achète avant de l'enlever."

Ce genre de psychologie inverse Je l'ai beaucoup utilisé mon frère. Chaque année, nous avons créé un genre de marché dans lequel nous vendions à nos frères les objets que nous ne voulions pas (oui, d'accord, vendre des objets à vos frères est un peu bizarre, mais ce n’est pas le problème aujourd’hui). Le cas, c’est que j’ai dit: "Je garde ça", puis je l’ai pris pour me le donner, puis je me suis arrêté et j'ai dit: "tu sais, j’ai réfléchi mieux et je pense que je ne veux pas te le vendre, je m’aime bien" . Puis il a réussi, petit à petit, et au coup de tirer la corde, que Je finirais par payer plus pour quelque chose qu'il ne voulait pas vraiment.

Psychologie inverse lorsqu'il s'agit de séduire quelqu'un

Beaucoup de gens se demandent si la psychologie inverse peut être utilisée pour séduire quelqu'un. La vérité est que la question a été résolue depuis des millénaires: ce n’est pas que cela puisse être utilisé, c’est que beaucoup de gens l’utilisent.

Certainement, à plus d'une occasion, quelqu'un vous a recommandé de faire "l'étroit" pour flirter avec quelqu'un. Vous montrez au garçon que vous aimez, que cela vous attire, qu'il y a de la chimie. Une fois qu'il sait, vous choisissez de dire bonjour et peu d'autres choses, sans suivre la partie. Indirectement, vous dites que "maintenant ... ne t'approche plus de moi, je ne veux plus que tu sois avec moi". L’effet obtenu est exactement le contraire, car le garçon, qui savait qu'il voulait, remarque qu'il n'est plus. Ce qui était un jeu, et peut-être un "non, je ne veux pas sortir avec vous", devient un défi parce que la femme n'est plus à sa portée et, comme vous le savez, Les gens veulent souvent réaliser ce qui n'est pas à leur portée.

Suivant ce thème sont la jalousie. Lorsqu'une personne estime que son partenaire est un peu distant et qu'elle remarque qu'elle devrait aller derrière elle, deux options s'offrent à elle: intensifier la "persécution" ou s'arrêter brusquement. L'intensification produit généralement l'effet inverse, puisque l'autre vient de s'épuiser après avoir "fui", tout en s'arrêtant brusquement et en cessant de faire l'effort a l'effet inverse, car l'autre personne observe que le message est diffusé "ça va, je vous laisse tranquille, je ne veux pas être avec vous comme auparavant". Ce changement amène celui qui s'est senti sous pression à ressentir une perte et à vouloir la résoudre, étant maintenant lui (ou elle) qui s'approche de l'autre personne.

Psychologie inversée en allaitement

Lorsqu'une femme souhaite sevrer son enfant, il est recommandé de ne pas lui donner le sein, de le substituer à autre chose (tant sur le plan nutritionnel qu'émotionnel) pour que le sevrage ne soit pas traumatisant pour l'enfant. Ne le nie pas. En résumé, pour anticiper les moments où l'enfant allaite habituellement, proposer des alternatives pour qu'il puisse manger et des alternatives où mère et enfant peuvent passer du temps ensemble à partager leurs émotions, sans allaiter, mais sans le nier s'il se termine le demander.

Ce "ne pas nier" correspond à la nécessité de ne pas exercer de psychologie inverse chez l'enfantparce que s’il est refusé et que l’enfant réalise que la mère essaie de lui enlever la poitrine, il tentera de s’accrocher encore plus à sa mère et tétera plus souvent qu’avant le sevrage. En d’autres termes, si l’enfant comprend l’attitude de la mère: «Je ne veux plus que vous allaitez», l’enfant fera le contraire, il suce plus.

Psychologie inversée dans l'alimentation du nourrisson

Ma mère était une experte de la psychologie inverse involontaire. Je me souviens que de temps en temps j'achetais de nouveaux yaourts et que certains les aimaient beaucoup. Puis j'ai dit "maman, comme c'est bon ce yaourt" et ma mère a agi en conséquence et a acheté ces yaourts pendant des mois. Le message que j'ai fini par recevoir était "comment vous les aimez tellement, je les achète, je sais que vous les aimez et je veux que vous les mangiez toujours" et la conséquence logique de ma part était le contraire "parce que comme vous voulez que je les mange, je ne Je les aime. " Ce n'était pas une crise, c'était qu'il en avait assez de tant de yaourt répété.

Il s'ensuit que si un enfant est obsédé par un aliment, le meilleur moyen de le résoudre est de promouvoir le fait de manger cet aliment, mieux c'est. Mes enfants ont eu une saison folle pour le chocolat. Vous les avez regardés dévorer les tablettes et tout ce qui contenait du chocolat. La chose logique dans cette situation aurait été d'essayer de limiter la consommation, d'acheter moins ou de se répartir le montant, jour après jour.

Cependant, nous avons fait quelque chose de similaire avec la télévision et les consoles: acheter plus de chocolat. Nous laissons plus de chocolat, plus de biscuits au chocolat et plus de "gardes" à leur disposition pour manger et "en avoir marre". Nous ne sommes pas non plus des souverains impitoyables, chaque fois qu'ils prenaient quelque chose, nous leur disions que s'ils mangeaient beaucoup, ils se feraient sûrement mal au ventre, mais que nous les laisserions manger s'ils le voulaient.

Maintenant, il y a encore du chocolat et des biscuits à la maison, mais ce qui durait des heures dure maintenant des jours. Parfois, vous leur offrez même du chocolat et ils vous disent: "Je n'en ai pas envie" ou "Non, ça me fera mal au ventre."

La méthode intensive dans ce sens consisterait à "prendre tout le chocolat que vous voulez", de sorte que l'enfant en ait assez et qu'il en finisse par en avoir horreur.

Un échantillon de psychologie inverse en vidéo

J'adore cette vidéo car elle montre comment les humains fonctionnent en général et à quel point ceux qui conseillent de limiter tel ou tel aliment pour que l'enfant mange moins se trompent. Ceci est un extrait d'un documentaire intitulé "Toute la vérité sur les aliments" dans lequel nous pouvons voir comment on offre aux enfants deux aliments qui leur plaisent également et qu'ils seraient distribués plus ou moins équitablement.

Ensuite, la psychologie inverse entre en jeu et un aliment est limité: "vous ne pouvez pas manger avant que l'alarme sonne", ce qui signifie "c'est un aliment exclusif à la portée de quelques-uns ... vous ne pouvez pas le manger". Vous connaissez déjà l'effet. Les enfants finissent par vouloir manger des raisins secs et seulement des raisins secs, bien qu’il n’y ait pas eu auparavant de préférence claire.

La conclusion est donc: si vous voulez que quelqu'un mange quelque chose, dites-lui qu'il ne peut pas le manger.

Mais ... faites attention à la psychologie inverse

Après de nombreux exemples et idées qui peuvent être utilisés pour traiter à notre guise certains aspects de nos enfants, il est nécessaire de discuter des possibles inconvénients de la psychologie inverse, il y a.

Pour commencer, c'est une méthode qui ne fonctionne pas toujours, bien que plusieurs fois. Le problème est qu’il s’agit d’une ressource étrange et contraire à nos désirs théoriques. C'est-à-dire que l'enfant finit par faire ce que nous voulons qu'il fasse, mais il croit qu'il fait le contraire de ce que nous voulons qu'il fasse. Si après avoir fait le contraire de ce que nous voulons, nous sommes heureux de générer de la confusion, car la chose logique serait le contraire, pour nous déranger.

Cette confusion augmente encore plus si on utilise la psychologie inverse, on finit par donner des messages absurdes ou illogiques du type "mange tout le chocolat que tu veux" ou "si tu veux regarder la télévision tout l'après-midi". La conséquence sera ce que nous nous attendons à cesser de le faire, mais les enfants sont capables de graver nos mots dans le marbre et se rappelleront toujours que maman et papa leur ont conseillé de regarder beaucoup la télévision et de manger beaucoup de chocolat, et qui sait quand ils seront plus grands Ils ne commenceront pas à voir aussi bien ce que nous leur avons dit dans le passé.

En conclusion, il s’agit d’une stratégie que je n’utiliserais qu’en dernier recours et essayant toujours d’offrir un message logique et de ne pas le répéter souvent. Par exemple, hier, je vous ai dit "ok, mon fils, ne va pas à l'école" ... si je donne ce message plusieurs fois, plusieurs jours, mon fils va enfin comprendre que ce que je veux vraiment, c'est ne pas aller à l'école ou ça, tout simplement, je m'en fiche. Parfois, les enfants sont capables de sacrifier leurs souhaits pour satisfaire les parents et peut-être un jour, mon fils me dirait: "D'accord, papa, je ne vais pas y aller aujourd'hui."

Comme je l'ai dit, dans l'exemple du chocolat, je vote pour augmenter l'offre et la disponibilité (comme le faisait ma mère, qui a acheté beaucoup de yaourts égaux), sans la limiter, afin qu'ils mangent autant qu'ils veulent, mais sans les encourager (ne leur disant pas "de manger autant vous voulez ") et offrant toujours notre vision (" si vous mangez beaucoup, cela peut vous faire mal "), d'appliquer le psychologie inverse de manière un peu cohérente.

Photos | Mahalie, Viralbus sur Flickr Chez les bébés et plus | Comment fonctionne la psychologie inverse: ne lisez pas cette entrée (I), Psychologie inverse dans l'enfance