L’UNICEF (en collaboration avec ses partenaires) explore des formules permettant à la technologie de contribuer à la accroître l'accès des filles à l'éducation et améliorer la qualité de l'apprentissage pour tous les garçons en général. Certaines expériences démontrent que les nouvelles technologies peuvent jouer un rôle de premier plan dans ce domaine.
Je vous le dis parce que c’est l’une des nouvelles pertinentes de la La deuxième journée internationale de la fille est célébrée aujourd'hui (11 octobre) et dans laquelle l’organisation dédiée aux enfants met en avant le pouvoir de l’innovation pour faire en sorte que de plus en plus de filles aillent à l’école. De nombreuses filles dans le monde se voient toujours refuser une éducation de qualité et la possibilité de réaliser leur plein potentiel.
L'expérience montre que même une seule année de lycée représente pour une fille au moins une augmentation de salaire de 25% lorsqu'elle devient travailleuse. Mais des millions de filles ne sont toujours pas scolarisées aujourd'hui, dont 31 millions de filles en âge d'aller à l'école primaireEn Afrique du Sud, l'alliance TechnoGirls, à laquelle participent l'UNICEF, le gouvernement et plus de 100 entreprises du secteur privé, a permis de relier 10 000 adolescentes à des mentors du secteur de la technologie. renforcer leurs compétences et leur préparation pour les travaux futurs.
L'innovation permet également d'atteindre des endroits isolés afin que de nombreuses filles (et garçons) puissent en bénéficier); Par exemple, en Ouganda, EduTrack utilise SMS pour connecter les élèves et les écoles à l'UNICEFIls peuvent ainsi rendre compte de leurs apprentissages, de la qualité de leurs enseignants et de la violence à l'école.
L'innovation peut également signifier s'attaquer à de nouvelles méthodes pour surmonter d'autres obstacles qui empêchent les filles d'aller à l'école, telles que l'amélioration des installations sanitaires et la sécurité des filles sur le chemin du retour à la maison.
Le Directeur général de l’UNICEF (Anthony Lake) a déclaré que l’utilisation de nouveaux instruments et la génération d’idées entraîneraient un plus grand nombre de filles touchées. leur permettre d'accéder à l'éducation.
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